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LOS ECOSISTEMAS

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se tratarán con detalle en próximos capítulos. 

Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamineto, nos demuestra la profundidad de estas relaciones. 

La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblacionesque se estructuran en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre sí los seres vivos que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.

Funcionamiento del ecosistema
El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.

En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa - fluye- generando organización en el sistema.

SISTEMA NERVIOSO

Haz clic en el siguiente link para desarrollar el tema del sistema nervioso:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/a_inicial.htm

Puedes ver un video en el siguiente link : http://www.youtube.com/watch?v=t1v-Z2NP00U

SISTEMA DIGESTIVO

El sistema digestivo es el conjunto de órganos encargados de la digestión de los nutrientes.
Presenta los siguientes componentes:

1.VÍAS DIGESTIVAS : Son los órganos por los cuáles va a pasar los nutrientes.

a) BOCA: Cavidad donde se inicia la digestión, la boca va a presentar dos estructuras importantes:
- Los dientes: Trituran el alimento
- La lengua: Realiza la deglución y ayuda a la formación del bolo alimenticio
   BOLO ALIMENTICIO = ALIMENTO + SALIVA

b) FARINGE:  Es un conducto muscular que permite el paso del bolo alimenticio, en la faringe se encuentra la epiglotis que es una especie de compuerta que permite el paso del aire y del bolo alimenticio.

c) ESÓFAGO: Es un conducto muscular mide aprox. 30cm de largo y su función es permitir el paso del bolo alimenticio hacia el estómago. El esófago realiza los movimientos peristalticos.

d) ESTÓMAGO: Órgano principal del sistema digestivo tiene forma de una J, en su interior tiene varios repliegues que permiten la molienda del bolo alimenticio. Presenta dos válvulas:

• Cardias: Comunica el esófago con el estomago.

• Píloro: Comunica el estómago con el duodeno. 

El estómago produce el jugo gástrico, cuyo componente principal es el ácido clorhidrico ( HCl) que ayuda a desdoblar los nutrientes en partes mas pequeñas y asimilables.
RECUERDA: La digestión no termina en el estómago aqui se realiza un gran avance pero no es el final. En el estómago se forma el quimo.
QUIMO= BOLO ALIMENTICIO + JUGO GÁSTRICO

e) INTESTINO DELGADO: Es el conducto más largo del sistema digestivo mide de 7 a 9 m. Presenta las siguientes porciones:

• Duodeno: Tiene forma de C aqui termina la digestión de las grasas, con la ayuda del jugo pancreatico, la bilis y el jugo intestinal.

 IMPORTANTE: En el duodeno termina la digestion y se forma el quilo.
QUILO= QUIMO+ JUGO PANCREATICO+BILIS+JUGO INTESTINAL.

• Yeyuno: Porción mas larga, en su interior presenta vellocidades intestinales que permiten la absorción de los nutrientes. 
•  Ileon: Se comunica con el intestino grueso presenta menor cantidad de vellocidades intestinales.

f) INTESTINO GRUESO: Es la continuación del intestino delgado. Presenta las siguientes porciones:

• Ciego
• Colon: El colon tiene regiones por las cuales se absorve agua y se forman las heces 

g) RECTO Y ANO: El recto es un conducto y el ano es el orificio de salida de las heces.

2. GLANDULAS ANEXAS: Son órgaos por los cuales no pasa el alimento pero que estan involucrados en el proceso digestivo.

a) Las glandulas salivales: Producen saliva que contiene una enzima llamada ptialina, esta enzima desdobla al almidón, por eso se dice que la digestión se inicia en la boca. La saliva ayuda a formar el bolo alimenticio.
b) El Pancreas: Es un organo ubicado debajo del estómago, produce el jugo pancreatico que sirve para desdoblar a las grasas.
c) EL HÍGADO:  Produce la bilis que sirve para emulsionar grasas, almacena la glucosa sobrante en el cuerpo, detoxifica el cuerpo cuando ingresan toxinas a la sangre.

SI DESEAS OIR UNA EXPLICACIÓN INTERACTIVA Y DINÁMICA HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE LINK:

http://anayainteractiva.com/docs/digestion.swf  

SISTEMA CIRCULATORIO

EL SISTEMA CIRCULATORIO:

Presenta dos componentes :

1. EL CORAZÓN :

Es un órgano muscular encargado de bombear la sangre para todo el cuerpo

El lado derecho del corazón tiene sangre venosa y el izquierdo sangre arterial. Prsenta las siguientes válvulas:

- Tricuspide: Separa la auricula derecha del ventriculo derecho

- Bicúspide o Mitral: Separa la aurícula izquierda del ventrículo izquierdo.

-Pulmonar: Comunica el ventriculo derecho con la arteria pulmonar.

- Aórtica: Comunica el ventrículo izquierdo con la arteria aorta. 

2. LOS VASOS SANGUÍNEOS  : 

Son de tres tipos:

a) Las arterias: LLevan sangre arteriasl a excepción de las arterias pulmonares, conducen la sangre a mayor presión que las venas, son profundas, se ramifican en arteriolas. Nacenb de los ventriculos y desembocan en los órganos.

b) Las venas: LLevan sangre venosa a excepción de las venas pulmonares, son delgadas, son superficiales, se ramifican en vénulas. Las venas presentan válvulas que impiden el retroceso de la sangre. Nacen en los organos y desembocan en las auriculas. 

c) Los capilares: Son vasos sanguineos muy pequeñitos que comunican arterias y venas para el intercambio de sustancias. 

PRINCIPALES ARTERIAS Y VENAS:

Arteria Aorta: Arteria principal y mas grande del cuerpo.

Arterias Pulmonares: Llevan sangre al corazón para oxigenarse, vuelven a la aurícula izquierda.

Vena Cava: Superior e inferior, recogen sangre de todo el cuerpo y la retornan al corazón. 

Vena Porta: Regresa la sangre del hígado. 

SI DESEAS OIR UNA EXPLICACIÓN INTERACTIVA, SIGUE EL SIGUIENTE ENLACE. 

http://anayainteractiva.com/docs/circulacion_sanguinea.swf  

LA HIDROSFERA

Haz clic en la mpagina siguiente y encontraras información sobre la hidrosfera
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/63_el_agua/index.html

TEJIDOS VEGETALES

Accediendo al siguiente link entraras a mi página web en la cual deberás hacer click en el archivo adjunto y encontraras la información de Tejidos Vegetales.

https://sites.google.com/site/clasedecta/tejidos-vegetales

HISTOLOGÍA

HISTOLOGÍA

Es la parte de la Biología que se ocupa del estudio de la estructura y función de los tejidos.

Los tejidos tiene su origen a nivel embrionario, esta diferenciación celular es un conjunto de procesos de cambio y especialización progresiva, en cuanto a forma, función y origen.

TEJIDO

Es la asociación de células que tiene el mismo origen, la misma estructura y realizan iguales funciones.

Dentro de tejido se considera:

• Las células ya estudiadas.
• La sustancia intercelular o intersticial, que se encuentra en los espacios libres que dejan las células, dan consistencia a los tejidos, nutren las células y pueden ser escasa o abundante, de textura solida, semisólida y liquida.

1.  TEJIDO EPITELIAL

& Presenta escasa sustancia intercelular. No poseen vasos sanguíneos.

& Sus células son poco diferenciadas y muy unidas entre sí, se nutren por absorción.

& Se encuentran tapizando superficies, cavidades y formando glándulas.

Clasificación

A.   Tejido epitelial de Revestimiento: Se clasifican por el numero de capas de células en :

a)    Epitelio Simple: Formado por una sola capa de células, ubicado en áreas de absorción y filtración, pueden ser:

-          Escamoso: Pleura, el peritoneo, alveolos pulmonares

-          Cuboidal: Conductos de glándulas salivales, tubos uriníferos

-          Columnar: Estomago, intestino delgado y grueso

-          Vibratil o ciliar: Bronquios, senos nasales, oviducto.

b)   Epitelio Estratificado: Poseen varias capas de células y se ubica en zonas de desgaste, pueden ser:

-          Escamoso: Piel, cavidad bucal y el esófago.

-          Columnar: Faringe y epiglotis

-          Vibratil o ciliar: Faringe y tráquea.

 

B.    Tejido Epitelial Glandular: Sus células segregan sustancias: mucus, sudor, leche, bilis, etc.

Este tejido forma órganos llamados glándulas.

GLANDULA: Es una célula o conjunto de células especializadas que elaboran determinada sustancia que es utilizada por otros órganos o eliminada al exterior. Las glándulas pueden ser:

-          Exocrinas: Secretan su producto al exterior a través de un conducto. Ejemplo: glándulas sudoríparas, mamarias, salivales.

-          Endocrinas: Secretan su producto directamente a la sangre, estos productos son las hormonas y regulan diversas funciones orgánicas. Ejemplo: Tiroides, hipófisis, etc.


http://platea.pntic.mec.es/~jpascual/vida/tejeanimal.pdf

AHORA QUE REPASAMOS LA TEORÍA, APRENDE UN POCO MÁS SIGUE ESTE LINK:  

 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/La%20celula/index.html

PARA IMPRIMIR: 
La siguiente información contiene un excelente compendio sobre tejidos animales, es importante que lo imprimas para tu examen.

http://emartinvidales.wikispaces.com/file/view/Tejidos+animales.pdf

Muchos éxitos en el tema que estamos realizando