REINO PLANTA

El reino planta tiene una inmensidad de especies diferentes, en el siguiente enlace encontraras imagenes animadas de cada una de sus partes:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/plantas/castellano/entrada/entrada.htm

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio5/las_plantas/index.htm

REINOS DE LA NATURALEZA

La gran diversidad de los seres vivos ha ocasionado muchas formas de clasificación, dentro de ellas tenemos a los reinos de la naturaleza que hemos aprendido en clase, para comprobar lo aprendido ingresa a este link para resolver actividades interactivas.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades.htm

EL UNIVERSO 

 

Para conocer más sobre el universo y copiar actividades imprimibles haz clic en el siguiente enlace: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html

Para realizar actividades interactivas haz clic en el siguiente enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/el_universo/el_universo_00.htm

TEST

AHORA QUE HAS TERMINADO LAS ACTIVIDADES PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS RESPONDIENDO ESTE TEST

avatar

LOS ECOSISTEMAS

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se tratarán con detalle en próximos capítulos. 

Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamineto, nos demuestra la profundidad de estas relaciones. 

La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblacionesque se estructuran en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre sí los seres vivos que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.

Funcionamiento del ecosistema
El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.

En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa - fluye- generando organización en el sistema.

SISTEMA NERVIOSO

Haz clic en el siguiente link para desarrollar el tema del sistema nervioso:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/a_inicial.htm

Puedes ver un video en el siguiente link : http://www.youtube.com/watch?v=t1v-Z2NP00U